أسدل الستار مطلع الأسبوع الجاري على فعاليات الدورة الأولى لبطولة العالم المدرسية الافتراضية في رياضة التايكوندو صنف البومسي التي أجريت في الفترة الممتدة ما بين 13 و 15 غشت 2020  تحت إشراف الجامعة الدولية للرياضة المدرسية (ISF) والاتحاد الرياضي المدرسي لجمهورية النيبال، بحصول عناصر المنتخب الوطني المدرسي على 5 ميداليات من بينها ميداليتين ذهبيتين وميدالية فضية وميداليتين برونزيتين.

وقد شارك في هذه البطولة 567 تلميذة وتلميذ من الفئتين العمريتين 12 – 14 سنة و15 – 17 سنة ذكورا وإناثا يمثلون 22 دولة من مختلف القارات، من ضمنها 03 دول إفريقية، المغرب، النبال، الصين، إيران، كولومبيا، أكرانيا، البرازيل، كزاخيستان، مكسيك، الشيلي، الهند، باكستان، العراق، ليبيا، هايتي، اندونسيا، ماليزيا، نيكراكوا، نيجريا، تيلاند، اوزبيكستان وتايبيه الصينية.

ووفق بلاغ لوزارة التربية الوطنية فإن المغرب، شارك في منافسات هذه البطولة بمنتخب مدرسي وطني مكون من 15  رياضية و16 رياضي ينتمون لمختلف المديريات الاقليمية والأندية الرياضية المحيطة بمؤسساتهم التعليمية. وشكل هذا الحدث الرياضي فرصة للتلميذات والتلاميذ المغاربة للتباري مع زملائهم في البلدان الأخرى، وذلك في إطارالتعاون والتنسيق المشترك بين الجامعة الملكية المغربية للرياضة المدرسية والجامعة الملكية المغربية للتايكواندو قصد الارتقاء بمستوى الرياضة الوطنية.

كما أن هذه البطولة مكنت التلميذات والتلاميذ من إبراز طاقاتهم ومواهبهم وتكريس قيم التعاون والتسامح والتضامن والتعايش بين الشعوب، وقد حرص المنظمون على اتخاذ جميع التدابير لضمان نجاح هذا الحدث الدولي.

وقد جاءت النتائج التقنية على الشكل التالي:

الفئة الرتبة الاسم الكامل المؤسسة المديرية الاقليمية
15 – 17 سنة   إناث 1 ملاك خبالي الثانوية الاعدادية ابن الهيثم طنجة
15 – 17 سنة ذكور 1 محمد وافي الثانوية التأهيلية عبد الخاق طريس عين الشق
2 عبد المجيد أفريان الثانوية الاعدادية الانبعاث طنجة
3 محمد العسري الثانوية التأهيلية أبناء أبي القاسم تطوان
12 – 14 سنة   ذكور 3 زايد الهواري الثانوية الاعدادية جيل النسيم طنجة

 

التعليقات على بطولة العالم المدرسية في “التايكوندو”.. عناصر المنتخب الوطني تحصل على 5 ميداليات مغلقة

‫شاهد أيضًا‬

الحق في الحصول على المعلومات.. حوار مؤسساتي لمراجعة الإطار القانوني

تم إطلاق حوار مؤسساتي يروم مراجعة الإطار القانوني لممارسة الحق في الحصول على المعلومات بما…