قالت النقابة الوطنية للتعليم، المنضوية تحت لواء الكونفدرالية الديمقراطية للشغل، إن الوضع التعليمي “في حالة ارتباك وتيه نتيجة لما اعتبرته “استفرادا للوزارة في تدبير القطاع وتغييب كل الشركاء والفاعلين”، و”تجاهل كل دعوات الحوار وعدم الوفاء بالالتزامات السابقة والتنكر للمطالب العادلة والمحقة للشغيلة التعليمية”.
وذكرت النقابة في بلاغ أعقب اجتماع مكتبها الوطني، أن “كل مؤشرات الدخول المدرسي الحالي تدل بأن المنظومة تعيش أعطابا بنيوية عميقة وأن خطاب تنزيل الإصلاح هو للاستهلاك فقط وأن مسلسل الإجهاز على المدرسة العمومية لازال مستمرا”.
وطالبت بفتح حوار جاد ومسؤول ومثمر حول كل الملفات المطروحة والبالغ عددها 23، مع الوفاء بالالتزامات السابقة بالإفراج عن المراسيم المتوافق حولها والاستجابة العاجلة للمطالب المشروعة لعموم الشغيلة، وإخراج نظام أساسي عادل ومحفز للجميع يضمن إدماج الأساتذة الذين فرض عليهم التعاقد في الوظيفة العمومية، وحل كل المشاكل الفئوية.
مجلس المنافسة: حجم واردات الغازوال والبنزين بلغ أزيد من 14 مليار درهم خلال الربع الثاني من سنة 2024
أفاد مجلس المنافسة بأن حجم الواردات الإجمالية للغازوال والبنزين بلغ 1,65 مليون طن، بغلاف م…