رضوان الحسني
رفضت الفدرالية الديموقراطية للشغل ما وصفته بالتوجه الحكومي القاضي بالمساس بمجانية التعليم العمومي و المجسد في مشروع القانون الإطار لتفعيل الرؤية الاستراتيجية 2015/2030، الذي طالبت الحكومة المجلس الاعلى للتربية و التكوين بإبداء رأيه في شأنه. واعتبرت الفدرالية في بيان توصل به “الأول” رأي المجلس مسعى جديدا لعرقلة ولوج الأطفال المغاربة إلى التمدرس من خلال فرض أداء الرسوم في التعليم التأهيلي و الجامعي، و ضربا لمجانية التعليم التي ناضلت من أجل إقرارها أجيال من المغاربة وضحت من أجلها كل مكونات الحركة الوطنية و القوى الوطنية و الديموقراطية. ودعت الفدرالية في ذات البيان الحكومة إلى الإجابة على الإشكالات القائمة بقطاع التعليم من اكتظاظ و تعدد للمستويات في القسم الواحد ومعالجة النقص في الأطر التربوية وتطوير البرامج والمناهج للرقي بمنظومتنا التربوية.
وسجل بيان الفدرالية عطل المؤسسات الدستورية ومؤسسات الحكامة و تداعيات ذلك على الاقتصاد الوطني. وخاصة المقاولات الصغرى و المتوسطة وانعكاسات ذلك على الملف الاجتماعي للشغيلة المغربية الذي تلقى ضربات قاسية طيلة الولاية الحكومية السابقة. و بحسب البيان فإن القرارات الحكومية أنهكت القدرة الشرائية للمأجورين وأضعفت كل قنوات الوساطة، وفسحت المجال لكل أشكال الاحتقان و هددت التوازنات الاجتماعية
من بينها حماية التراث اللامادي من محاولات الاستيلاء.. هذه أهم المستجدات التي جاء بها مشروع قانون حماية التراث الثقافي
صادق المجلس الحكومي اليوم على مشروع القانون رقم 33.22 يتعلق بحماية التراث، أخذاً بعين الاع…